Grands courants pédagogiques : perspective contemporaine

Dans le cadre du cours d'étude critique des grands courants pédagogiques, avec l'ensemble de la classe, nous nous sommes intéressés aux visions/aux méthodes d'apprentissages des grands pédagogues contemporains.

Chaque étudiant s'est vu attribuer un pédagogue. L'étudiant a dû se renseigner sur le pédagogue, sur ses points de vue/sur ses innovations pédagogiques. L'étudiant a dû élaborer sa carte d'identité.

J'ai travaillé sur la pédagogue contemporaine Céline Alvarez. Voici la fiche que j'ai réalisée à son sujet à la lumière de tous les éléments découverts à son égard.

Après les présentations de chaque fiche, j'ai élaboré une synthèse qui reprenait diverses idées que j'aimerais mettre en place dans ma future classe.